Elèves malvoyants : Des recommandations pour adapter les manuels

D’après l'étude "Homère" sur la déficience visuelle publiée en février 2023, 63 % des enfants aveugles et malvoyants âgés de 5 à 15 ans ne bénéficient pas des supports de cours adaptés à leur handicap en même temps que leurs camarades. Pour palier à cette situation, un groupe de chercheurs, soutenu par la Fondation internationale de la recherche appliquée sur le handicap (Firah), a entrepris un projet visant à améliorer l'accessibilité des manuels scolaires pour les élèves déficients visuels. Baptisé "AccessMan" (contraction de "accessibilité des manuels scolaires"), ce projet a pour objectif de garantir l'égalité des droits et des chances en misant sur le numérique. Des recommandations ont été rendues possibles par la Firah pour faciliter l'accès aux contenus pédagogiques via des outils numériques adaptés. Un livret regroupant ces recommandations ainsi qu'une vidéo pédagogique et une analyse des besoins des élèves déficients visuels sont disponibles gratuitement sur le site de la Firah, destinés aux professionnels de l'éducation et aux acteurs de terrain.